|
|||||
|
|
| 根据复式特点 改进考查方法 | |
| 引用本文： | 程惠仁,缪积林.根据复式特点 改进考查方法[J].江苏教育,1985(24). |
| 作者姓名： | 程惠仁 缪积林 |
| 作者单位： | ■■县教育局教研室 (程惠仁)，■■县教育局教研室(缪积林) |
| 摘 要： | 上学期,我们在本县金家、郝家两个复式班小学,根据复式特点,改进了考查成绩的方法,其做法如下: 一、笔试与口试(?)(?)(?) 阅读、背诵和口头表达是阅读教学中的重要组成部份。忽视这三项训练的考查,势必影响学生阅读能力的提高和读写的正确结合。这三项训练一直无法在试卷中进行考查。我们从复式班的年级人数少这一特点出发,运用多种途径对学生进行考查;如结合语文的欣赏课来考核学生的朗读水平;结合听说课来考核学生的听说能力;背诵一般由小助手协助进行。每个学生发给一张背书卡,卡上分项说 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |