| 探讨言语能力整合发展的立体化教学模式 |
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| 引用本文： | 胡斌,刘黎黎.探讨言语能力整合发展的立体化教学模式[J].宜宾学院学报,2005,5(10):112-114. |
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| 作者姓名： | 胡斌 刘黎黎 |
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| 作者单位： | 1. 四川建筑职业技术学院,高等教育研究所,四川,德阳,618000
2. 成都市新都区升庵中学,成都,610500 |
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| 摘 要： | 言语能力的整合发展是语文教学研究的一个传统课题。但囿于传统的视野，不能够在真正意义上实现言语能力的整合发展。本文对传统的言语能力整合发展理论和实践予以检讨。从言语能力的系统整体入手，提出了言语能力整合发展的立体化教学模式。
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| 关 键 词： | 言语能力 整合发展 立体化教学模式 |
| 文章编号： | 1671-5365（2005）10-0002-03 |
| 收稿时间： | 2005-01-19 |
| 修稿时间： | 2005年1月19日 |
On the Stereo Teaching Model of Integration Development of Speech Ability |
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| Authors: | HU Bin LIU LI-li |
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| Abstract: | Integration development of speech ability is a conventional topic, owing tO being limited in conventional view, it cannot be realized indeed. In this paper, we discuss the conventional theory of integration development of speech ability and teaching practice, and then make a teaching model of developing speech ability in terms of system of speech ability. |
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| Keywords: | Speech Ability Integration Development Stereo Teaching Model |
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