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| 论高职化学教学中学生创造性思维的培养 | |
| 引用本文： | 陈阿民.论高职化学教学中学生创造性思维的培养[J].南京广播电视大学学报,2009(2):52-55. |
| 作者姓名： | 陈阿民 |
| 作者单位： | 常州广播电视大学,江苏,常州,213000 |
| 摘 要： | 培养学生创新素质关键在于培养学生的创新思维能力。文章从五个方面对高职化学教学中学生创造性思维的培养进行了阐述：一、激发学生想象能力，培养学生创新思维；二、保持学生好奇心理，激发学生创新潜能；三、创设和谐学习氛围，培养学生创新意识；四、培养学生思维能力，唤起学生创新欲望；五、培养学生求异思维，鼓励学生探索创新。 |
| 关 键 词： | 化学教学 创新意识 创新能力 |
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