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体育教育专业学生职业能力结构体系与评价系统的研究
引用本文:易锋,程新英,张建军,陈明清.体育教育专业学生职业能力结构体系与评价系统的研究[J].武汉体育学院学报,2004,38(2):127-128.
作者姓名:易锋  程新英  张建军  陈明清
作者单位:黄冈师范学院,体育系,湖北,黄冈,438000
基金项目:湖北省教育厅基金项目(批准号:K2000229)。
摘    要:运用献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对师范院校体育教育专业学生职业能力的定义、结构体系、评价系统进行了研究。结果表明:职业能力的结构由3个层次、6个系列、39项因素所组成。根据Fuzzy模糊数学原理建立了学生职业能力评价系统。

关 键 词:体育教育专业  学生  职业能力  评价系统
文章编号:1000-520X(2004)02-0127-02
修稿时间:2003年12月5日

A study on the structure and evaluation systemof P.E.Majors professional ability
YI Feng,CHENG Xin-ying,ZHANG Jian-jun,et al.A study on the structure and evaluation systemof P.E.Majors professional ability[J].Journal of Wuhan Institute of Physical Education,2004,38(2):127-128.
Authors:YI Feng  CHENG Xin-ying  ZHANG Jian-jun  
Abstract:Applying documentation,questionnaires and statistics,the authors studied the definition,structure system,evaluation system of P.E. majors' professional ability in normal institutes. The result shows that the structure of their professional ability is composed with three levels,six series and thirty-nine factors. The evaluation system of the students' professional ability was set up according to the principles of Fuzzy mathematics.
Keywords:P  E  major  students  professional ability  evaluation system
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