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语文情感教学刍议
引用本文:
李阳富.语文情感教学刍议[J].内江科技,2003,24(5):45-45.
作者姓名:
李阳富
作者单位:
四川省威远中学
摘 要:
中学语文教学课程是工具性与文学性并重的,二者要想兼顾,就必须在教学过程中正确地认识语文教学情感因素,精心设计教学情景,建立一条连接师生情感的纽带。
关 键 词:
中学
语文教学
情感教学
教学情境
教学设计
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