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| 山东抗日根据地对冬学运动的改造与创新——以“庄户学”为例 | |
| 引用本文： | 刘欣.山东抗日根据地对冬学运动的改造与创新——以“庄户学”为例[J].济宁师范专科学校学报,2010,31(2):80-83. |
| 作者姓名： | 刘欣 |
| 作者单位： | 济宁学院,山东,曲阜,273155 |
| 摘 要： | 抗日战争时期，为了提高广大民众的文化素质，普及抗战教育，中国共产党在其领导的各个抗日根据地广泛开展了冬学运动。其中“庄户学”就是山东抗日根据地为适应抗战需要和群众生产生活需要创造的一种新型教学模式，具有鲜明的地方特色。在当年烽火岁月中，它曾经是山东抗战教育的一面旗帜，在提高根据地人民的素质，宣传抗战等方面做出了不可磨灭的贡献，其丰富多彩的教学内容、灵活多变的组织形式、别具特色的教学方法，对于今天的教育改革特别是农村教育改革仍有重要的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 冬学运动 庄户学 创新 |
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