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| 光学精品课程建设中实验技术人员的作用 | |
| 引用本文： | 马跃进,魏爱俭,于晓红.光学精品课程建设中实验技术人员的作用[J].现代教育,2011(Z1):74-75. |
| 作者姓名： | 马跃进 魏爱俭 于晓红 |
| 作者单位： | 山东大学信息科学与工程学院 |
| 摘 要： | 国家精品课程是指具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设要体现现代教育思想,符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律,具有鲜明特色,并能恰当运用现代教育技术、方法与手段 |
| 关 键 词： | 实验技术人员 精品课程建设 实验教学质量 实验室 探索性实验 学生 现代教育技术 基础光学 仪器设备 实验课程 |
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