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| 学校管理中的静态与动态管理 | |
| 引用本文： | 杨国杰.学校管理中的静态与动态管理[J].教育理论与实践,1984(1). |
| 作者姓名： | 杨国杰 |
| 作者单位： | 太原市教育学院 |
| 摘 要： | 谈起学校管理,大都要讲条例、规章、制度和计划、检查、总结,前者是管理制度,后者是管理过程。管理制度具有稳定性、确定性、保持性等特征,我们把它叫做静态管理,学校规定以及习惯形成的许多“一定”也可以归属于这个范畴。管理过程则具有革新性、创造性、变动性等特征,我们把它叫做动态管理,教学内容、教学方法、教学手段等的“更 |
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