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| 职初物理教师专业发展亟待解决的问题 | |
| 引用本文： | 邱苗苗,陈峰.职初物理教师专业发展亟待解决的问题[J].中学教学参考,2010(7). |
| 作者姓名： | 邱苗苗 陈峰 |
| 作者单位： | 1. 福建师范大学教育学院,350007 2. 福建省教研室,350007 |
| 摘 要： | 专业知识是教师走向专业成功的重要支柱,特别是职初教师,专业知识的掌握对于教师成长具有重要的意义.美国教育研究专家舒尔曼的教师专业知识分析框架指出,课程知识是教师应具有的专业知识.格罗斯曼认为教师应该具备的6种知识中也包括课程知识. |
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