首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
融情入景,情景交融——论语文情景教学课堂建设
作者单位:
;1.江苏靖江市滨江学校
摘 要:
近年来,情景教学在小学语文课堂教学中得到了较好的应用,情景教学在提升教学质量,激发学生兴趣方面也有着独特的优势。教师可从以下方面入手:结合学生实际情况,制定情景教学方案;创新教学组织模式,激发学生学习兴趣;针对课文内容特点,活跃课堂教学气氛。
关 键 词:
情景教学
教学过程
课堂气氛
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号