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| 一张课桌椅带来的思考 | |
| 作者姓名： | 刘玉斌 |
| 作者单位： | 福建省厦门外国语学校附属小学 |
| 摘 要： | 课桌椅是学生在学校学习的主要工具,桌椅设计的好坏直接影响到学生在教室内的舒适度和学习状态。教师没有直接使用学生课桌椅。学校管理者是负责课桌椅的设计、采购、质量把关以及维修等工作,同样属于课桌椅间接影响者。由此可见,学生是课桌椅使用的主体,所以课桌椅的规划和设计必须围绕使用主体的需求来开展。笔者学校恰逢课桌椅更换,我们多次征求教师与学生的意见后,设计、打样、再征求意见、再修改、样板班试用等环节,用了八个月的时间,终于把新课桌椅投入使用。一套课桌椅的设计,带给我们很多“以生为本”的思考。 |
| 关 键 词： | 以生为本 课桌椅 学校管理者 质量把关 规划和设计 征求意见 间接影响 舒适度 |
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