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| “四有”标准引领下的教师队伍建设的校本化实践 | |
| 作者姓名： | 景佳梅 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区小河中心小学 |
| 摘 要： | 习近平总书记在第30个教师节提出了"四有"好教师的标准,学校结合这个标准,提出教师队伍建设的4条途径,即解读"四有"标准,统一思想认识;加强师德建设,构建长效机制;分层教师培养,全面提升师能;搭建多元平台,打造卓越教师,以提高学校教师队伍的整体素质。 |
| 关 键 词： | “四有”标准 教师队伍建设 校本化 |
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