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| 优化教学方式 提高小学数学课堂效率 | |
| 作者姓名： | 林丽 |
| 作者单位： | 广西玉林市玉州区迴龙小学 |
| 基金项目： | 玉林市教育科学“十三五”规划研究课题“小学数学新课堂‘偏航’现象分析与矫正的实践性研究”(课题编号:2019A232)的研究成果。 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的深入推进,小学各学科的教学形式得到了优化,数学学科也不例外。在新课程革新的大背景下,教师应针对数学学科特点和学生的具体学习规律与认知能力创新教学方式,转变教学观念,营造轻松愉快的教学环境,让学生成为课堂的中心,以此提升小学课堂的教学效率。本文对优化教学方式,提高小学数学课堂效率的策略进行了探究。 |
| 关 键 词： | 教学方式 小学数学 教学策略 |
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