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| 中国入世后职业教育面临的问题及对策 | |
| 引用本文： | 楼一峰.中国入世后职业教育面临的问题及对策[J].机械职业教育,2002(8):8-9. |
| 作者姓名： | 楼一峰 |
| 作者单位： | 上海市教科院职成教研究所 |
| 摘 要： | 入世后，我国的经济与社会发展，国民生活都将会发生很大的变化，职业教育事业发展也将面临机遇和挑战。办学体制受到冲击。我国职业教育由于起步较晚，依靠政府相关部门的引导和扶持，办学主体单一、办学体制僵硬、办学模式刻板、办学环境封闭、教育资源分散、管理模式滞后。当外资有条件进入中国教育市场后，就会要求市场竞争主体的一致性和平等性，职业教育的办学体制，必然向具有弹性和活力的多元化体制转轨，以促进学校真正获得“经营者”（即办学者）与“消费者”（即求学者）直接对话和作出决定的权力，在“供”、“产”、“销”的问… |
| 关 键 词： | 职业教育 入世 办学体制 办学方式 实施对策 教师专业化 教育信息化建设 |
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