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| 苏州社区教育发展的实践与思考 | |
| 引用本文： | 孙桂英.苏州社区教育发展的实践与思考[J].继续教育研究,2022(7):30-35. |
| 作者姓名： | 孙桂英 |
| 作者单位： | 苏州市职业大学,江苏 苏州 215104 |
| 基金项目： | 苏州市教育局苏州教育改革和发展战略性与政策性课题 |
| 摘 要： | 立足“十三五”期间苏州社区教育的发展情况，从体制机制、办学模式、数字资源、课程建设方面呈现了苏州社区教育发展的现状。从机构建设、经费保障、队伍建设、理论研究方面总结了发展经验。基于社区教育的保障、理念、定位、需求方面从四个不同的维度提出了区域社区教育发展的启示，以期在新时代背景下，苏州能抓住机遇，迎接挑战，加快发展社区教育事业，进一步完善终身学习体系，实现可持续、高质量发展，使苏州经验能在省内外发挥示范引领作用。 |
| 关 键 词： | 苏州 社区教育 现状 经验 启示 |
The Practice and Thinking of Suzhou Community Education Development |
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