| 真善美视域下高职院校榜样育人的价值意蕴与实践路径 |
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| 引用本文： | 王诗琪.真善美视域下高职院校榜样育人的价值意蕴与实践路径[J].继续教育研究,2022(6):44-48. |
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| 作者姓名： | 王诗琪 |
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| 作者单位： | 南京理工大学 马克思主义学院,江苏 南京 210094 |
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| 基金项目： | 江苏省研究生科研与实践创新计划项目 |
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| 摘 要： | 榜样的力量是无穷的。选树真实化、向善化、求美化的榜样可以有效提升高职院校育人的实效性。当前，高职院校榜样育人存在一味追求“高大上”的榜样教育形象，片面接受消费主义化的榜样教育内容，简单采用机械化的榜样教育方式等现实问题。因而，高职院校榜样育人实效性的提升需要以“身边的榜样”呈现榜样形象的真实性，以社会主义道德突出榜样教育的向善性，以丰富多样的方式唤醒榜样教育的感性美。
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| 关 键 词： | 高职院校 榜样育人 真善美 |
Value Implication and Practice Path of Model Education in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Truth,Kindness and Beauty |
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