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| 把握电教媒体使用的最佳时机提高语文课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 王丽.把握电教媒体使用的最佳时机提高语文课堂教学效率[J].中国教育技术装备,2009(23):54-54. |
| 作者姓名： | 王丽 |
| 作者单位： | 湖北省郧县新区小学 |
| 摘 要： | 电教媒体是优化语文课堂教学，提高教学效率不可缺少的教学手段。电教媒体信息量大，集声音、文字、图像于一体，运用电教手段，能把视、听有效地结合起来，极大地提高课堂教学效率。那么，小学语文课堂上如何把握电教媒体使用的最佳时机，以达到传统教育手段和现代教育手段的相互融合，相互渗透，相互补充，提高课堂教学效率？ |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 电教媒体 语文 现代教育手段 教学手段 电教手段 信息量 |
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