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| 认识哲学价值 热爱哲学教学——浅析热爱哲学教学之缘由 | |
| 引用本文： | 种联刚.认识哲学价值 热爱哲学教学——浅析热爱哲学教学之缘由[J].中学政治教学参考,2007(4). |
| 作者姓名： | 种联刚 |
| 作者单位： | 西安市临潼区华清中学 |
| 摘 要： | 一、人是有精神生活的动物人当然首先要吃饭、穿衣,然后才能生存。但是人的生活不能只限于吃饭、穿衣。人除了物质生活的需求之外,还有精神生活的需求。如果丧失了这种精神生活,人就不再是真正意义上的人。我们不能只承认人是社会的动物、政治的动物、制造工具的动物等等,还应该同时看到,人也是有灵魂的动物,是有精神需求和社会生活的动物,是一种追求超越个体生命有限存在的动物。作为“心灵的体操”,哲学不仅仅是人精神生活的重要内容,而且无疑是人精神生活的“设计者”“培训者”和“指导者”。(叶朗:《欲昙不能》,172页、174页) |
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