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| 走出小组合作学习的误区 | |
| 引用本文： | 乔道光.走出小组合作学习的误区[J].中学教学参考,2012(13):34-34. |
| 作者姓名： | 乔道光 |
| 作者单位： | 河南桐柏县基础教研室,474750 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》明确提出＂积极倡导自主、合作、探究的学习方式＂,其他学科也大力倡导合作学习。于是,以学生小组合作为代表的合作学习应运而生,在中小学被广泛采用。但在实际教学中,小组合作学习却出现了许多误区：部分教师片面地把小组合作学习当成新课改的＂招牌＂,仿佛没有小组合作学习就不是新课堂。不管什么 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 《全日制义务教育语文课程标准》 误区 学习方式 其他学科 实际教学 中小学 新课堂 |
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