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| “教师口语”的性质及目的任务浅析 | |
| 引用本文： | 万里.“教师口语”的性质及目的任务浅析[J].沧州师专学报,1995(3). |
| 作者姓名： | 万里 |
| 作者单位： | 沧州师专!教授，“全国汉语研究会”理事长 |
| 摘 要： | 《师范院校教师口语课程标准》(试行)已于1993年5月22日由国家教育委员会颁发实施.国家教委师范教育司组编的高、中、幼师三套《教师口语》教材,已经出版面世.全国各级各类师范院校从1994年新学年开始,陆续将教师口语这门培养师能的新课纳入必修课的序列.从全国各级师范院校反馈的信息来看,一些院校对开设这门新课尚缺乏经验,尤其是一些学校的口语教师多数是由讲授《现代汉语》、《大学语文》、或《语基》、《文选》等课改行而来,以致对《教师口语课程标准》和《教师口语》教材研究不够深透,而将“教师口语 |
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