| 本科层次职业教育的价值取向和路径选择 |
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| 引用本文： | 苏志刚.本科层次职业教育的价值取向和路径选择[J].职教论坛,2021(3):31-35. |
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| 作者姓名： | 苏志刚 |
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| 作者单位： | 中国职业技术教育学会;宁波工程学院 |
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| 摘 要： | 本科层次职业教育是构建中国特色现代职业教育体系的战略选择,发展本科层次职业教育具有重要的现实意义。要突出本科层次职业教育的类型特征,把握未来产业发展趋势,进一步调整专业面向、扩大试点范围,提升办学实力,为地方经济社会发展培养更多高层次技术技能人才。在价值导向上,着力突出人才服务地方、科技服务地方、智力服务地方等“三个贡献度”;在推进路径上,强调提升发展本科层次职业教育的政策合力、提升新建职业技术大学办学综合实力、支持高水平高职院校开展本科职业教育试点、做好本科层次职业教育院校评估和专业评估、完善本科层次职业教育内部管理机制、培育发展本科层次职业教育的校园生态环境等“六个策略”。
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| 关 键 词： | 本科层次职业教育 职业技术大学 价值取向 路径选择 |
Value Orientation and Path Choice of the Vocational Education at Undergraduate Level |
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| Su Zhigang.Value Orientation and Path Choice of the Vocational Education at Undergraduate Level[J].Vocational & Technical Education Forum,2021(3):31-35. |
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| Authors: | Su Zhigang |
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| Keywords: | |
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