生态理念视角下的初中德育工作体系构建 |
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引用本文: | 王华龙,罗珂燚,李伶俐.生态理念视角下的初中德育工作体系构建[J].教育科学论坛,2021(11):47-50. |
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作者姓名: | 王华龙 罗珂燚 李伶俐 |
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作者单位: | 成都市棕北中学;北京体育大学;成都市桐梓林小学 |
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摘 要: | 从生态视角来考察德育工作,将生态学研究成果引入学校德育,是今天学校德育改革的可行之路。生态理念下德育工作内容包括:转变课程结构,借鉴生态"关系"理念,德育内容课程化;创新活动设计,以生态体验为路径,主题教育系列化;强化实践体验,着眼生态文明建设,德育环境网格化。创新性构建德育生态体验模式包括:变革管理思维,借鉴生态"适应"理念,德育管理人文化;着力文化浸润,借鉴生态"互动"理念,养成教育生活化;促进教育协同,借鉴生态"整体"理念,育人体系立体化。
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关 键 词: | 生态理念 德育教学 体系构建 |
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