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| 在小学语文教学中实践国学经典诵读 | |
| 引用本文： | 姚丽琼.在小学语文教学中实践国学经典诵读[J].学周刊C版,2021(15):147-148. |
| 作者姓名： | 姚丽琼 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区南关学校 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般规划课题《小学生诵读国学经典有效方法的研究》(课题立项号:GS[2019]GHB0715)研究成果。 |
| 摘 要： | 我国的历史文化源远流长,博大精深,能够作为我国小学语文教学中实践国学经典诵读的重要素材,从而使小学生在进行国学经典诵读的过程中,不断提高自身的文学素养,从而有利于达成小学语文教学的本质目标。基于此,文章提出了国学经典诵读的主要原则,并对小学语文教学中实践国学经典诵读的有效方式进行探究。 |
| 关 键 词： | 小学语文 教学实践 国学经典 诵读 |
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