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| 综合性大学背景下教师教育的实践性课程建设 | |
| 引用本文： | 孙盛涛,李淑芳.综合性大学背景下教师教育的实践性课程建设[J].当代教育科学,2008(7):29-31. |
| 作者姓名： | 孙盛涛 李淑芳 |
| 作者单位： | [1]青岛大学师范学院 [2]青岛市教育局 |
| 摘 要： | 教师教育在课程设置和教学活动中存在学术性与师范性的双栖特质。两者长期处于不协调的矛盾状态。近年来综合性大学突进发展的背景使这一矛盾更为尖锐。教师教育实践性课程的全程贯通，以大学与中小学校师生主体协同合作方式构建实践性课程结构体系．可以作为适应教师教育改革需要的有益探索。 |
| 关 键 词： | 教师教育 实践性 综合性大学背景 课程 一体化 |
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