| 贵州省民族古籍人才培养模式初探 |
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| 引用本文： | 欧阳伟华.贵州省民族古籍人才培养模式初探[J].六盘水师范高等专科学校学报,2015(3):81-85. |
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| 作者姓名： | 欧阳伟华 |
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| 作者单位： | 凯里学院 人文学院,贵州凯里,556011 |
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| 基金项目： | 贵州省2014年度哲学社会科学规划课题一般项目(NO.:14GZYB55);贵州省2014年教育厅人文社科自筹项目(NO.:14ZC227) |
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| 摘 要： | 一个国家或民族人才的多寡优劣直接决定着这个国家或民族的兴衰存亡。20世纪80年代以来贵州省在民族古籍的抢救、普查和整理等方面取得了累累硕果，但要让民族古籍事业向纵深发展，必须对已经整理出来的民族古籍翻译和研究，这就需要大量的民族古籍专业人才，目前的民族古籍人才远远不能满足需要，因此加强民族古籍专业人才的培养是一项艰巨而长期的任务。可以采取高等教育培养、在职培训培养和师傅带徒弟培养等多渠道、多层次、灵活多变的方式来培养民族古籍人才。
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| 关 键 词： | 贵州省 民族古籍 人才培养 模式 |
A Preliminary Study of Guizhou’s Ethnic Ancient Books Personnel Training Modes |
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| OUYANG Wei-hua.A Preliminary Study of Guizhou’s Ethnic Ancient Books Personnel Training Modes[J].Journal of Liupanshui Teachers College,2015(3):81-85. |
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| Authors: | OUYANG Wei-hua |
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| Keywords: | guizhou province ethnic ancient books talent training models |
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