小学语文综合性学习的实践操作 |
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摘 要: | 教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)的颁布,标志着与现代社会发展相适应的新语文课程将在全国范围内分步实施。《课标》较之于传统的《小学语文教学大纲》有一个显著的特点是:强调了学生是学习和发展的主体。在原先四大版块的基础上新增加了语文综合性学习的内容,而语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。从教育的时代性、社会性来看,语文综合性学习方式也必将成为知识经济时代语文课程中占主导地位的学习方式。
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