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| 实践经验在教学课堂的应用之我见 | |
| 引用本文： | 祁洪春.实践经验在教学课堂的应用之我见[J].学周刊C版,2010(9):74-74. |
| 作者姓名： | 祁洪春 |
| 作者单位： | 河北省海兴县赵毛陶镇郭庄中心校,061200 |
| 摘 要： | 无论是一个未见过书本的农民，还是未曾上学的农村小孩都非常清楚地知道鸡与蛋的关系，因为这些都是人们在现实生活中无意接受和了解的知识。然而，有些学生在接受了几年的教育后，却无意外地出现“鸡加蛋”这样的算式。初三学生中50％的学生不会把三年级公式应用到多项式中。从这些典型的例证中，表现出数学教学与学生生活经验联系的不足，学生没有把握好生活与数学知识的联系，形成知识与生活经验的脱节，导致学生解决实际问题能力和对数学应用能力的不足。 |
| 关 键 词： | 数学应用能力 教学课堂 实践经验 初三学生 数学知识 现实生活 生活经验 数学教学 |
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