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| 浅谈小学数学教学中的分层次教学 | |
| 引用本文： | 李凤兰.浅谈小学数学教学中的分层次教学[J].学周刊C版,2010(12):39-39. |
| 作者姓名： | 李凤兰 |
| 作者单位： | 甘肃省成县葆真小学,742500 |
| 摘 要： | 我在多年的小学数学教学实践中，积极探索根据学生学习兴趣实行分层次教学，取得了很好的效果。由于学生的知识水平和个性差异的影响，若单一地限于传统的教学形式，就捆住了一部分学生的手脚，不利于全体学生的成绩的提高。分层次教学是解决这一问题的有效方法。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 分层次教学 全体学生 教学实践 学习兴趣 个性差异 知识水平 教学形式 |
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