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| 关注学生积极心理 提高语文学习效能 | |
| 引用本文： | 刘巧云.关注学生积极心理 提高语文学习效能[J].学周刊C版,2010(10):60-61. |
| 作者姓名： | 刘巧云 |
| 作者单位： | 广东省佛山市顺德区龙江镇里海中学,528000 |
| 摘 要： | 在初中语文教学上，学生积极的心理品质对其学好这一学科起着重要的作用。如果在语文的教学过程中能注重学生心理发展特点，渗入科学而有成效的心理健康教育意识，那么就能够促进学生形成良好的自我意识，能使他们在语文课堂学习过程中始终处于被激励状态，保持学习的积极性。因此，在语文教学中教师应抓住学生心理特点和语文作为工具性与人文性统一的学科特点的契合点， |
| 关 键 词： | 初中语文教学 学生心理特点 学习效能 积极心理 心理发展特点 心理品质 教学过程 教育意识 |
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