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新课改下朗读教学初探
引用本文:
孙睿.新课改下朗读教学初探[J].学周刊C版,2010(11):118-119.
作者姓名:
孙睿
作者单位:
新疆乌鲁木齐市第四十一中学,830000
摘 要:
要解决目前语文教学中学生不读书、不屑于读书的不良现象。教师必须从根本着手,在简单的教学模式上加以创新。丰富的朗读教学不仅可以让学生理解课文的重点核心及表达的思想感情.还可以提高学生爱好语文课程的兴趣。
关 键 词:
新课改
教学初探
朗读教学
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