新课标下再谈语文的价值取向 |
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引用本文: | 安晓燕.新课标下再谈语文的价值取向[J].学周刊C版,2010(12):171-171. |
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作者姓名: | 安晓燕 |
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作者单位: | 河北省清苑县第二中学,071100 |
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摘 要: | 新课改积极倡导对文本的多元解读,注重学生阅读的个性化.开展探究性阅读和创造性阅读,充分调动学生的生活经验和知识积累.使学生在主动、积极的思维和情感活动中,获得独特的感受、体验和理解。它促使广大语文教师重新思考课程运作的灵魂和方向。即语文的价值取向。
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关 键 词: | 价值取向 教学目标 以人为本 |
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