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| 创设开放的空间 让科学课堂活跃起来 | |
| 引用本文： | 李美芹.创设开放的空间 让科学课堂活跃起来[J].学周刊C版,2010(8):151-152. |
| 作者姓名： | 李美芹 |
| 作者单位： | 山东省平度市胜利路小学,266700 |
| 摘 要： | 科学课是一门很重要的基础文化课程，涵盖面广，内容极为广泛．因此时教师来说是一门挑战性很强的课程。在科学课教学中．我们教师要接受挑战，努力为学生创设开放的至间．提高教学艺术．让他们带着兴趣、带着猜想、带着期望积极自觉地进行探究．全身心地投入到学习活动中。力求把学生培养成为真正爱想、爱问、爱动脑的孩子，在今后的每一天、每一节课中都有出色的表现，让我们的科学课程成为真正意义上的有买效的科学启蒙课程． |
| 关 键 词： | 开放 探究 好奇心 情景 时空 程序 |
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