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| 备课要做到“八备” | |
| 引用本文： | 张丽华.备课要做到“八备”[J].学周刊C版,2010(10):181-182. |
| 作者姓名： | 张丽华 |
| 作者单位： | 河北省邯郸市职教中心,056000 |
| 摘 要： | 备课是教学全过程的基础．它是教师职业中最习以为常的，然而又是最为重要的工作．教学是一门科学．也是一门艺术，教学的对象千变万化．要把教材中的知识变为学生的财富．使学生喜欢你讲的课，把知识转化为能力．需要教师在上课之前做认真的准备——即备课。备好课是上好课的关键．备课要认真做到“八备”，即备教学大纲、备教材、备学生、备教学方法、备教学手段、备课堂提问、备板书设计。教师要不断提高教学质量．如果说上课是关键，那么备课是基础。怎样备好课是教师必须具备的基本功．是一个值得我们不断深入研究的课题。 |
| 关 键 词： | 备课 教师 教材 教学方法 教学手段 学生 |
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