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| 美国中学职业生涯教育课程设置——以得克萨斯州为例 | |
| 引用本文： | 贺丽,蔡敏.美国中学职业生涯教育课程设置——以得克萨斯州为例[J].世界教育信息,2014(4):29-34. |
| 作者姓名： | 贺丽 蔡敏 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院,116029 |
| 摘 要： | 美国的职业生涯教育经历了40多年的发展,有着十分丰富的实践经验。文章对得克萨斯州于2010年更新的中学职业生涯教育课程进行简要介绍,以了解美国职业生涯教育课程设置的现状。得州中学职业生涯教育共有五门课程:初中部分有"探索职业""职业入口"两门课程;高中部分有"职业准备1""职业准备2""问题和解决"三门课程。每门课程都有具体的知识和技能指标,以此指导得州中学生的职业生涯教育。 |
| 关 键 词： | 美国 职业生涯教育 课程设置 得克萨斯州 |
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