| 论教师权威的客观存在和必要性 |
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| 引用本文： | 薛剑刚.论教师权威的客观存在和必要性[J].学前教育研究,2007(10):50-53. |
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| 作者姓名： | 薛剑刚 |
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| 作者单位： | 湖南省中小学教师继续教育指导中心,长沙,410002 |
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| 摘 要： | 权威是人类社会的基本现象。由于法律制度、社会角色以及相对于学生较强势的身体、智能、知识、地位等因素，教师权威具有客观存在性。当前，由于教育新理念的冲击、信息化的发展、拜金主义的影响、学生主体意识的苏醒、家长维权意识的增强，教师传统的权威渐趋削弱。承认教师权威的客观存在及必要性、引导教师树立理性权威并理性运用权威，对促进儿童的身心健康发展具有十分重要的意义。
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| 关 键 词： | 权威 教师权威 理性的教师权威 |
| 修稿时间： | 2007-08-16 |
On the Objectivity and Necessity of Teachers' Authority |
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| Xue Jiangang.On the Objectivity and Necessity of Teachers'' Authority[J].Studies In Preschool Education,2007(10):50-53. |
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| Authors: | Xue Jiangang |
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| Institution: | The Further Education Center for Middle and Elementary School Teachers in Hunan Province, Changsha 410002 |
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