教师职业发展的特点与职业生涯规划的原则 |
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引用本文: | 安蓉,王梅.教师职业发展的特点与职业生涯规划的原则[J].职业教育研究,2007(4):68-69. |
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作者姓名: | 安蓉 王梅 |
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作者单位: | 天津大学高等教育研究所,天津,300072 |
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摘 要: | 从教师职业活动的各个方面出发.探讨教师的职业发展.可以发现教师职业发展的专业化、动态化、个性化与发展的阶段性及连续性特点,在此基础上可以提出教师职业生涯规划应遵循的目标性与系统性、主体性与主动性、动态性与可调性、多元化与多主体评价以及职业角色认同的原则。
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关 键 词: | 教师 职业发展 职业生涯规划 原则 |
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