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| 从最简情形出发(初一、初二、初三) | |
| 引用本文： | 周奕生.从最简情形出发(初一、初二、初三)[J].数理天地(初中版),2005(6). |
| 作者姓名： | 周奕生 |
| 作者单位： | 福建省安溪县第十五中学 362435 |
| 摘 要： | 当问题比较复杂,感到困难,不易下手时,就可以适当地"退",甚至可"退"到最简单的情形,然后由此出发去分析,可能会巧妙地突破.请看例1甲乙两人轮流在圆形桌面上玩摆硬币游戏,规定硬币大小相同,不能重叠,谁摆下最后一枚谁获胜.你知道获胜的策略吗?分析一个大大的圆桌究竟可以容下多少枚小小的硬币呢?这是多数解答者面临的困 |
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