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| 分率对象例说 | |
| 引用本文： | 黄积凡.分率对象例说[J].小学教学研究,1989(1). |
| 作者姓名： | 黄积凡 |
| 作者单位： | 广西浦北县江城中心小学 |
| 摘 要： | 分数应用题中,如何正确建立起量率对应关系,是解题的关键。下面举例说明: 一、认真审题,弄清分率的对象 1、快车和慢车同时从甲乙两站相对开出,经12小时相遇。相遇时,快车行的路程比慢车多1/2。两车行完全程各需要几小时? 2、快车和慢车同时从甲乙两站相对开出,12小时后相遇。相遇时,快车比慢车多行了全程的1/2。两 |
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