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| 论多元文化格局中的民族声乐教育 | |
| 引用本文： | 尹萍.论多元文化格局中的民族声乐教育[J].高教探索,2005(3):63-65. |
| 作者姓名： | 尹萍 |
| 作者单位： | 广西桂林师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 本在审视与反思20世纪80年代以来中国民族声乐教育相继出现的“主体化危机”和“民间音乐意识匮乏”等一系列争议的基础上，对当今世界多元化格局中的民族声乐教育的化定位问题做一些探索，归纳为：民族声乐教育需审时度势，重新定位；对民族声乐教学中的“科学性”、“规范性”的重新诠释；探索“和而不同”多元并存的民族声乐教学体系；对民族声乐教学的几点建议。 |
| 关 键 词： | 多元文化 民族声乐教学 人文精神 音乐院校 高等师范院校 教学内容 |
| 修稿时间： | 2005年3月2日 |
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