| 职后学历教育的经济回报: 基于甘肃农村教师劳动力市场的证据 |
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| 引用本文： | 马红梅,郑盼,武玮.职后学历教育的经济回报: 基于甘肃农村教师劳动力市场的证据[J].北京大学教育评论,2017,15(2). |
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| 作者姓名： | 马红梅 郑盼 武玮 |
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| 作者单位： | 华中师范大学 教育经济学研究所/湖北省基础教育中心,湖北 武汉,430079;香港中文大学 教育行政与政策系,香港;香港中文大学教育行政与政策系 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金青年项目 |
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| 摘 要： | 利用甘肃基础教育调查(2004/2007)的两期追踪数据,本文采用双向固定效应估计了农村中小学教师职后学历教育的经济收益.研究发现,作为人力资本积累的重要方式,职后学历教育每增加一年给早期完成学历提升的教师带来6%的经济回报.国家限定教师行业准入的学历资格后,职后学历教育的经济收益不再显著.扣除与职务(技术)等级挂钩的边远艰苦地区津补贴后,净劳动所得与职后学历教育的关系不再显著.职后学历教育可能通过满足职称评聘条件的方式间接影响教师的经济收入,这也从职后学历教育的"文凭效应"中体现出来.
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| 关 键 词： | 甘肃农村教师 职后学历教育 经济回报 |
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