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| 几何证明题添加辅助线索引 | |
| 引用本文： | 李三官.几何证明题添加辅助线索引[J].河南教育,2009(7):80-80. |
| 作者姓名： | 李三官 |
| 作者单位： | 偃师市顾县镇第一初级中学 |
| 摘 要： | 数学教学是数学思维活动的过程，数学知识应由学生本人在教师的引导下，注重自主探索、学习并掌握，而不是由教师直接“灌”给学生。培养数学思维品质离不开数学实践和恰当的学习方法。在初中数学教学中，我认为应采用各种有效的教学方法，着重培养学生以下几种思维品质。 |
| 关 键 词： | 数学思维品质 初中数学教学 学生 培养 数学思维活动 学习方法 数学知识 数学实践 |
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