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| 运用心理学手段提高青少年游泳教学效果的研究 | |
| 引用本文： | 曾喜佳,郑顺新.运用心理学手段提高青少年游泳教学效果的研究[J].现代企业教育,2007(16). |
| 作者姓名： | 曾喜佳 郑顺新 |
| 作者单位： | 揭阳职业技术学院,广东,揭阳,522000 |
| 摘 要： | 青少年游泳教学,除了遵循一般的游泳教学方法外,还要结合青少年生理和心理不断变化、不断发展的特点进行科学的指导。本文运用心理学的手段对青少年游泳教学效果进行研究。揭示了克服怕水心理对提高游泳教学效果的基本规律,并从效果证明方法的可行性。 |
| 关 键 词： | 心理学手段 怕水心理 游泳教学 教学效果 |
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