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| 让小学生走进数学日记的王国 | |
| 引用本文： | 曾容琨.让小学生走进数学日记的王国[J].基础教育研究,2009(18):52-53. |
| 作者姓名： | 曾容琨 |
| 作者单位： | 平南县思界中心小学 |
| 摘 要： | <正>《数学课程标准》指出:"教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。"写数学日记恰恰能体现这一点,并已经成为广大教师和家长认可的一种数学学习方式。在 |
| 关 键 词： | 数学日记 小学生 数学问题 数学知识应用 应用价值 数学课程标准 现实生活 生活经验 教师 学习方式 |
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