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关注全体学生改变备课方式
引用本文:张召荣.关注全体学生改变备课方式[J].华章,2012(36).
作者姓名:张召荣
作者单位:洪洞县教师进修学校,山西 洪洞,041600
摘    要:现代教学是以学生学习目标的实现为评价尺度的.当前生物课程改革倡导“主动参与、乐于探究、交流合作”为主要特征的学习方式.

关 键 词:课程标准  教学设计  核心概念  实验教学  教学反思
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