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创设情境对高中数学教学的积极影响
作者单位:
;1.宁夏中卫中学
摘 要:
随着新课改的不断深入,人们越来越意识到创设情境对于高中数学教学的重要作用。教师应根据高中学生的自身特性,创设有效的教学情境,从而有效激发学生的学习兴趣,提升在数学课堂中的学习效率。本文着重探讨创设情境对高中数学教学的积极影响。
关 键 词:
创设情境
高中数学
积极影响
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