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| 创新教育的哲学基础与实践探索 | |
| 引用本文： | 许明.创新教育的哲学基础与实践探索[J].中国大学生就业,2006(15):32-33. |
| 作者姓名： | 许明 |
| 作者单位： | 柳州职业技术学院 |
| 摘 要： | 二十一世纪是知识经济时代,国际竞争将主要体现为创新人才的竞争。高等学校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重要的历史使命,必须全方位更新观念,把培养大学生的创新、创业能力作为教育改革的核心。开展创新与创业教育有着深刻的社会背景,分析影响大学生创新、创业能力培养的社会因素,对于构建大学生创新、创业能力的社会培养机制和激励机制,调动全社会力量,切实全面提高我国大学生知识创新和技术创新的水平与效益具有重要的意义。围绕创业实践,通过多种途径,使创业教育有机融入创新素质的要求,是实施素质教育的有效模式。 |
| 关 键 词： | 创新教育 创业教育 社会背景 |
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