词块理论在英语笔译中的教学模式探析 |
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引用本文: | 孙青.词块理论在英语笔译中的教学模式探析[J].海外英语,2013(23):164-165. |
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作者姓名: | 孙青 |
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作者单位: | 沈阳师范大学外国语学院 |
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摘 要: | 英语笔译受其特殊的使用场合以及其较强目的性的影响,往往含有大量的固定语块、程式语等,给大学英语笔译教学带来了很大的困难。因此,文章针对笔译教学的特点,提出了词块理论的应用。讨论了如何在高校英语笔译课程中正确使用词块教学,以提高学生笔译的能力。
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关 键 词: | 词块理论 英语笔译 教学模式 |
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