关于图式知识和语言水平对英语听力理解影响的实证性研究 |
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引用本文: | 左佳.关于图式知识和语言水平对英语听力理解影响的实证性研究[J].海外英语,2013(2X):102-103. |
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作者姓名: | 左佳 |
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作者单位: | 咸阳职业技术学院基础部 |
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摘 要: | 该文围绕如何提升英语学习者的英语听力理解能力这一议题,在前人研究成果的基础上,以实证为依托来研究图式知识和语言水平对于英语听力理解的影响,旨在发现其内在联系和规律,从而使理论更有效地用于教学实践中。
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关 键 词: | 听力理解 图式知识 语言水平 |
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