试论小学科学探究性课堂教学 |
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引用本文: | 聂振华.试论小学科学探究性课堂教学[J].小学教学参考,2007(9):92-92. |
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作者姓名: | 聂振华 |
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作者单位: | 江西宜春学院高安校区附属小学,330800 |
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摘 要: | 课程标准指出:“科学课要以探究为核心,根据教学内容和具体情况,向学生提供充分的探究时间与机会,让学生了解科学探究的过程和方法,逐步学会科学地看问题、想问题,引导学生亲历科学探究的过程,体验学习科学的乐趣。”所以科学课应以开放性为主.让学生在开放的课堂内外自主地探究、体验。第一段]
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关 键 词: | 探究性课堂教学 小学科学 引导学生 科学探究 课程标准 教学内容 学习科学 科学课 |
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