|
|||||
|
|
| 巧用插图 让思品课堂更具有吸引力 | |
| 引用本文： | 王佩平.巧用插图 让思品课堂更具有吸引力[J].小学教学参考,2007(6):71-71. |
| 作者姓名： | 王佩平 |
| 作者单位： | 安徽太湖县新城小学,246200 |
| 摘 要： | 小学思想品德课承担着“向小学生系统地进行思想品德教育”的重任。九年义务教育思想品德课教材图文并茂，寓理于图，且生动活泼，充满童趣。在教学中，充分发挥插图的教育作用。既有助于激发学生的学习兴趣，培养他们的观察力、想像力和思维能力，又有助于提高学生的道德认识，达到明理导行。下面，谈谈自己在教学中运用插图的体会。 |
| 关 键 词： | 插图 吸引力 思想品德课 巧用 课堂 思想品德教育 学生系统 九年义务教育 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |